
Uns fehlen noch Aufgaben ! Insbesondere Deine Mathehausaufgaben und Klassenarbeiten. Mache Dir bitte die Mühe und sende sie uns. Du kannst damit Dir und vielen anderen helfen.
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Inhalte :
Inhalte der Klassen
Hinweise
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Subtrahiere römisch Ich liebe ja die alten Römer, wie Du ja sicherlich schon in der fünften Klasse gemerkt hast. Bisher haben wir aber immer nur von einem Zahlensystem in das andere umgewandelt. Jetzt bleiben wir im römischen Zahlensystem und rechnen auch damit. Hast Du Lust dazu ? Die Lösungszahlen werden auch angeboten ( natürlich römisch ). Viel Spaß dabei !
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Subtrahiere römisch - aber schwieriger Ich liebe ja die alten Römer, wie Du ja sicherlich schon in der fünften Klasse gemerkt hast. Bisher haben wir aber immer nur von einem Zahlensystem in das andere umgewandelt. Jetzt bleiben wir im römischen Zahlensystem und rechnen auch damit. Hast Du Lust dazu ? Die Lösungszahlen werden auch angeboten ( natürlich römisch ). Viel Spaß dabei !
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Finde den Umfang des Quadrates Ein Quadrat ist viereckig. Toll sagst Du jetzt ... oder ? Aber es hat auch vier rechte Winkel und vier Seitenlängen, die alle gleich lang sind. Der Umfang eines Quadrates ist demnach 4 x 1ne Seitelänge. Jetzt sollst Du wieder ein wenig multiplizieren. Hast Du es verstanden ?
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Subtrahiere und beachte die Vorzeichen Einfache Subtraktionen zum "aufwärmen", um dann in Höchstform aufzulaufen. Achte bitte auf die Vorzeichen ! Minus und Minus = Plus !! Ein Beispiel : - 20 - - 10 = - 10 . Alles klar ? Zehn richtige Antworten bitte.
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Subtrahiere und beachte die Vorzeichen Die "Aufwärmphase" ist vorbei, nun geht es zur Sache. Zehn richtige Antworten bitte.
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Subtrahiere und beachte die Vorzeichen Nur für "Könner" ! Wenn Du es nicht kannst, dann mache Dir nichts daraus - übe eben noch ein wenig. Trotzdem solltest Du nicht nachlassen, denn es geht immer weiter, wird immer schwieriger und verlangt immer mehr von Dir. Darum übe...übe..übe. Hier kannst Du in Ruhe üben. Keiner meckert mit Dir, gibt Dir schlechte Noten, sagt :"Die Zeit ist um ... bitte abgeben !", sondern : hier hast Du Zeit, Ruhe und WIR wollen DIR helfen - ohne Gegenleistung ! Schön wäre es, wenn Du uns helfen würdest ( das soll jetzt aber keine Gegenleistung sein ), denn auch WIR brauchen DEINE Hilfe. Uns fehlen aktuelle Aufgaben aus den unteren Klassenstufen. Falls Du noch alte Klassenarbeiten hast, so sende sie uns doch bitte zu ( gerne auch Deine aktuellen Arbeiten ). Wir wollen keinen Namen und keine Anschrift ! Einfach : "Hier ist Lilly aus der Klasse 6 (Gymnasium, Realschule etc.) aus Niedersachsen - hier meine alten Klassenarbeiten". Das wäre gaaanz toll !!!
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Zerlege die Zahl Zerlege die Zahl in Millionen, Hunderttausender, Zehntausender.... und Einer. Ganz einfach - oder ? 732483 = 7 Hunderttausender + 3 Zehntausender + 2 Tausender + 4 Hunderter + 8 Zehner + 3 Einer - so einfach ist das. Das klingt doch einfach und... ist es auch. Viel Erfolg ! ( Bitte immer wieder zehn richtige Antworten ).
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Sortiere die Zahlen Wo gehört die Zahl hin ? Drei Zahlen bilden eine Reihenfolge : 1, 4, 7 zum Beispiel = aufsteigende Zahlenreihenfolge oder 10, 6, 2 = absteigende Zahlenreihenfolge. So geht es auch bei diesen Aufgaben zu. Viel Spaß wieder ! Ach ja : Ein kleiner Haken ist noch dabei - die Zahlen sind 6stellig.( Bitte immer wieder zehn richtige Antworten ).
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Vergleichen Ordne die Zahl ein : ist sie größer, kleiner oder gleichgroß mit der zweiten Zahl. Es sind 5stellige Zahlen.
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Vergleichen Vers.2 Ordne die Zahl ein : ist sie größer, kleiner oder gleichgroß mit der zweiten Zahl. Es sind 6stellige Zahlen.
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Vergleiche die Brüche Eine Bruchzahl wird Dir angeboten und Du klickst auf den gekürzten Bruch. Das war`s schon. Warte nicht lange - gehe es an. Viel Erfolg.
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Spiele mit Zahlen Hier kannst Du sehen was passiert, wenn Du Tausend zu einer Zahl addierst oder subtrahierst ( ..oder Hundert - oder Zehn oder auch nur Eins ). Endlich wieder etwas zum spielen ! Schaue es Dir unbedingt an, denn dieses Wissen brauchst Du für spätere Aufgaben.
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Grundrechenarten-Automat Ein Automat, der Dir - ohne mit der Wimper zu zucken - alle Grundrechenarten um die Ohren haut. Und noch eine ...und noch eine. Das kannst Du sicherlich alles ganz leicht ausrechnen : jedoch nur mit Papier und Bleistift bitte. Nicht schummeln!
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Finde die Summe zweier Zahlen - Version 1 Zwei Zahlen sind zu addieren - das dürfte Dir sehr leicht fallen. Achte aber unbedingt auf die Vorzeichen !! ( Bitte wieder zehn richtige Antworten ).
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Finde die Summe - Version 2
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Finde die Summe - Version 3
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Finde die Summe - Version PROFI
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Finde die Differenz zweier Zahlen - Version 1 Zwei Zahlen sind zu subtrahieren - das dürfte Dir sehr leicht fallen. Achte aber unbedingt auf die Vorzeichen !! ( Bitte wieder zehn richtige Antworten ).
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Finde die Differenz - Version 2
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Finde die Differenz - Version 3
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Finde die Differenz - Version PROFI
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Finde das Produkt zweier Zahlen - Version 1 Zwei Zahlen miteinander zu multiplizieren - das dürfte Dir sehr leicht fallen. Achte aber unbedingt auf die Vorzeichen !! ( Bitte wieder zehn richtige Antworten ).
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Finde das Produkt - Version 2
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Finde das Produkt - Version 3
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Finde das Produkt - Version PROFI
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Finde den Quotienten zweier Zahlen - Version 1 Zwei Zahlen miteinander zu dividieren - das dürfte Dir sehr leicht fallen. Achte aber unbedingt auf die Vorzeichen !! ( Bitte wieder zehn richtige Antworten ).
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Finde den Quotienten - Version 2
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Finde den Quotienten - Version 3
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Finde den Quotienten - Version PROFI
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Finde die Summe von 3 Zahlen - Version 1 Drei Zahlen sind zu addieren - das dürfte Dir sehr leicht fallen. Achte aber unbedingt auf die Vorzeichen !! ( Bitte wieder zehn richtige Antworten ).
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Finde die Summe - Version 2
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Finde die Summe - Version 3
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Finde die Summe - Version PROFI
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Finde die Differenz von 3 Zahlen - Version 1 Drei Zahlen sind zu subtrahieren - das dürfte Dir sehr leicht fallen. Achte aber unbedingt auf die Vorzeichen !! ( Bitte wieder zehn richtige Antworten ).
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Finde die Differenz - Version 2
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Finde die Differenz - Version 3
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Finde die Differenz - Version PROFI
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Finde das Produkt aus 3 Zahlen - Version 1 Drei Zahlen sind zu multiplizieren - das dürfte Dir sehr leicht fallen. Achte aber unbedingt auf die Vorzeichen !! ( Bitte wieder zehn richtige Antworten ).
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Finde das Produkt - Version 2
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Finde das Produkt - Version 3
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Finde das Produkt - Version PROFI
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Finde die Summe von 4 Zahlen - Version 1 Vier Zahlen sind zu addieren - das dürfte Dir sehr leicht fallen. Achte aber unbedingt auf die Vorzeichen !! ( Bitte wieder zehn richtige Antworten ).
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Finde die Summe - Version 2
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Finde die Summe - Version 3
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Finde die Summe - Version PROFI
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Zerlege in 10ner Potenzen und dividiere Das ist etwas schwieriger, aber auch zu "knacken". Die Zahl 2,5 x 103 kann als Ganzzahl auch 25 x 102 geschrieben werden. Das ist nur dann wichtig, wenn durch eine Ganzzahl dividiert werden soll - es vereinfacht den Rechenvorgang und die Übersicht. Ein Beispiel : 4,2 x 101 : 6 x 10-6 ergibt 42 : 6 x 10-6 = 7 x 106. Sollte es zu schwer sein, so versuchen wir es in der 7ten Klasse noch einmal. Versuche es einfach. ( NUR FüR KöNNER ! )
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Finde die Dezimalstelle Eine Kommazahl wird Dir vorgegeben. Als Beispiel : 0,1234 -- Die Eins zeigt die Anzahl der Zehntel, die 2 die Anzahl der Hundertstel, die 3 die Anzahl der Tausendstel und die 4 die Anzahl der Zehntausendstel dieser Zahl. Zufällig werden jetzt Kommazahlen erzeugt und nach einem Bruchteil hinter dem Komma gefragt. Lies die richtige Zahl ab, gib sie ein und klicke dann auf "überprüfen, um zu sehen, ob Deine Antwort richtig war. Das klingt schwierig ... ist es aber nicht. Viel Erfolg ! ( Bitte wieder zehn richtige Antworten ).
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Zerlege die Zahl in 10ner Potenzen Ein Beispiel dazu :6120 = 6,12 * 103. Im Grunde eine ganz einfache Sache, denn Du musst nur die Stellen abzählen ( das ist Dir doch bekannt - oder ?).10*10 = 100 = 102 und 10*10*10 = 1000 = 103 ist auch bekannt. 6000 = 6 * 103 und 6120 = 6,12 * 103 eben das Ergebnis. Denke bitte nicht "kompliziert", denn diese Aufgaben sind wirklich ganz einfach. Es ist das Dezimalsystem und da musst Du nur von rechts nach links zählen. Die erste rechte Stelle der Zahl = 101, die zweite rechte Stelle = 102..usw. Viel Erfolg ! ( Bitte wieder zehn richtige Antworten ).
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Wandel die Zahl mit der 10ner Potenz in eine Dezimalzahl "Was dem Einen seine 10ner Potenz ist dem Anderen seine Dezimalzahl". "Hüh und Hott" - jetzt ist es genau umgekehrt ! Kaum hast Du mühselig die Dezimalzahl in eine Zahl mit einer 10ner-Potenz umgewandelt und schon sollst Du das Ganze umkehren. Schaue Dir bitte die Beispiele in der anderen Aufgabe an, denn es ist genau umgekehrt!!( Bitte wieder zehn richtige Antworten ).
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Nie höre ich etwas von Dir : Dabei würde ich gerne von Dir erfahren, ob Dir diese Seiten gefallen, was ich besser machen könnte, oder auch : was Du vermisst ! Das kann ich aber nur, wenn Du mir eine
 schickst.
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Runde auf Hunderter Eine einfache Subtraktion - im Kopf zu schaffen - und das Runden auf den vollen Hunderter ( nach oben oder unten natürlich )
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Wieviel Prozent von der Zahl - Version 1 Etwas Neues : Prozentrechnen ( Zeichen = % ). Prozent bedeutet immer 100% = ein Ganzes ( oder 100/100stel ), 50% = 50/100stel und 1% = 1/100stel. Wenn die Aufgabe z.B. lautet : 41 ist wie viel % von 43, dann rechnest Du so : 43 = 100% - 43 : 100 = 1% ( = 0,43 ... einfach zwei stellen nach links gehen = durch 100 )und 41 : 0,43 = Prozentzahl = gerundet 95% !! Fertig. Ist das schwer zu rechnen ?
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Wieviel Prozent von der Zahl - Version 2
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Wieviel Prozent von der Zahl - Version 3
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Wandel einen Bruch in eine Prozentzahl Fast wie oben, aber doch etwas anders. Wieder ein Beispiel : 63 / 95 = % ?? Der Nenner ( 95 ) ist hier die 100%. 1 % ist demnach 95 : 100 = ( 2 Stellen nach links = 0, 95 ). 63 : 0, 95 = Prozentzahl = 66% !
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Wandel einen Bruch in eine Prozentzahl - Version 2
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Wandel einen Bruch in eine Prozentzahl - Version 3
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Ist die Zahl eine Primzahl? Primzahlen sind Zahlen, die nur durch 1 und sich selbst teilbar sind. Versuche zu erkennen, ob die angebotene Zahl eine Primzahl ist. Benutze bitte keine Tabellen oder andere Hilfen, den das hast Du doch garnicht nötig. Trotzdem empfehle ich, die ersten Primzahlen ( bis 30 ) auswendig zu lernen.( Bitte wieder zehn richtige Antworten ).
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Rationale Zahlen - Version 1 Was denkst Du bei dieser Aufgabe : Wenn A : B = 7 : 3 - wie groß ist B wenn A = 28 ist. Kannst Du diese Aufgabe lösen ? Gerne würde ich von Dir das Ergebnis wissen. Lösung: B = 12 ( Bitte wieder zehn richtige Antworten ).
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Rationale Zahlen - Version 2
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Rationale Zahlen - Version 3
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Löse die Gleichung Eine Aufgabe mit zwei Unbekannten : X und Y. Das ist sonst erst in der 7.Klasse üblich ... doch hier sitzen so viele tolle Mathematiker am Bildschirm um es zu versuchen. Ein Beispiel : 3X - 2Y + 3 = wenn X = 7 und Y = 8. Kannst Du das ??? Ich verrate einfach das Ergebnis : aufgelöst ergibt es 8. Versuche es - viel Erfolg !
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Es hat wieder ganz viel Spaß mit Dir gemacht
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